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家长必知:儿童弱视防治耽误不起

文章作者:爱眼医院  发布时间 :2018-10-23 点击数:333

 

从出生到视力发育完全,这个过程中有几个应特别注意的关键期,3至6岁就是其中第一个关键期。在此阶段,如果眼睛的发育受到阻碍,就很容易患上弱视。反过来,这一时期的眼睛具有较强的可塑性,如果及时发现弱视并开始进行弱视防治,也能够获得更好的防治效果。

弱视防治三步曲

1F寻因、对因防治

如果发现孩子矫正视力低于同年龄阶段的正常视力,首先要做的是寻找原因。常见原因:①屈光不正(高度远视、散光以及先天近视)未矫正。②斜视。③造成形觉剥夺的相关眼部疾病(先天性白内障、上睑下垂等等)。根据不同原因进行对因防治。

2F增视

这一步主要目的侧重于提高弱视者的戴镜视力。该阶段主要采用的防治方法:遮盖、精细目力训练以及视觉刺激等。

3F重建视功能

这一阶段侧重于视功能的重建。主要包括固视训练、同时视和融合训练等相关训练。

弱视防治需要患者的坚持

及早发现、及早防治固然是弱视防治的关键。但仅仅做到这些还不够,弱视防治还需要患者的坚持。如果患者中途放弃或时断时续,就有可能错过弱视防治最佳时机而留下遗憾。

当家长发现孩子表现出疑似弱视的征兆以后,应该立即带孩子去接受检查,这样才能在确诊后及时制定科学的弱视防治方案。此后,是否能够坚持弱视防治就成了关键问题之一。

要想坚持弱视防治,弱视儿童及家长要有足够的心理准备。弱视防治不是一朝一夕的事情。

除此以外,要想在弱视防治中坚持下去,家长还要注意孩子的医从性。比如,遮盖或戴镜是常见的防治弱视方法。但是,有些弱视儿童会觉得这样影响美观,甚至会被身边的小伙伴嘲笑,于是就产生了逆反心理,时不时地偷偷摘下眼镜。

最后,视功能训练是弱视防治的一部分。如果没有建立健全的视功能,即使患者的视力暂时得到了提高,也会逐渐降下来,甚至留下将来再次复发的隐患。

有鉴于视功能训练在弱视防治中的重要意义,家长更需要监督弱视儿童坚持。尤其是在弱视已经基本治愈的情况下,连家长自身都有可能产生懈怠心理,医从性原本就比较差的弱视儿童就更不用说了。

临床实践证明,如果家长能够坚持和孩子一起训练,弱视防治效果就会比较理想;如果家长把弱视防治都推到孩子身上,弱视防治效果就会比较差。

需要强调的是,弱视防治效果与防治年龄密切相关,年龄越小,防治的效果越好。3至6岁的学龄前儿童进行弱视防治适宜。12岁以前也有较高的彻底治愈率。如果超过了12岁,由于视觉发育趋于成熟,弱视防治就会越来越困难。

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